2023年4月6日下午，我司韦祖庆教授携义务支教服务队队员前往贺州市八步区实验小学参加以“实用性阅读与交流”为主题教研活动，旨在提高队员们的小学语文教学能力。出席本次研讨会的有糖果派对娱乐网址韦祖庆教授和宋来富老师，以及邹智锋名师工作室成员等20余人，研讨会由八步实验小学邹智锋副董事长主持。

邹智锋副董事长鼓励开展深入的专注研究，基础研究既要前沿更要深入，关键在于瞄准一个方向、一个目标，不能发散、不能多靶点。事前布置各个小组做好充分准备，统一就部编版小学语文三年级下册第四单元的三篇课文《花钟》《蜜蜂》《小虾》，以及课后单元训练，以同课异构方式各自进行集体备课。在研讨会上，第一小组以“探索奥秘，分享发现”为主题进行汇报，梳理课标中实用性阅读与交流中与本单元相关的要求以及本单元语文要素相对应的部分，根据实际情况调整教学目标来进行教材重组完成四个活动的教学过程，并根据语文要素进行作业设计以及完成对作业的评价要求。第二小组则以“探索自然奥秘，做合格实验员”为主题，根据单元要求确定单元目标，根据学习主题、学习情况以及学习任务对本单元课文进行材料重组，并设计学习活动及具体步骤过程，提出用评价量表作为过程性评价的标准。第三小组以“探索奥秘，分享发现 ”为主题，结合大单元的教学目标，创设教学情境并对教学进行重组，确立单元学习目标、活动活动及过程、作业设计，注意单元学习评价与人文主题、语文要素之间的内在关系，并制作任务评价表。三个小组围绕“实用性阅读与交流”任务群，各显其能，运用不同的教学风格和学习方法进行教学，尽显不同风采。在教学构思异中求同，同中求异，体现同课异构的价值。

在自由研讨环节，大家从大项目大任务视角，围绕单元主题的提炼展开充分交流，对于各自整体性单元教学设计进行优劣研讨课题，实现了交流和研讨。邹董事长结合三组精彩的分享进行总结，邹董事长指出，在制作和汇报课件时，多借助图表、关键词或框架简单扼要的把那些主要内容呈现出来；注重课文后面的练习、资料袋，以及阅读要求与语文要素之间的练习；在学习教材的课文的同时，也要去借鉴一些著作，比如昆虫记这篇这部作品，就用优美生动的语言记录了他对昆虫的观察和发现，兼具了科学和文学价值。接着，韦祖庆教授在发言中，分别对《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课文进行文本解读，指出这三篇课文探究观察的点在于人文主题的“留心观察”，通过文本逻辑、情感逻辑和科学志趣三方面精准记录实验报告，通过实验验证结论。

通过教研观察活动，同学们充分感知任务群的内涵，特别是对于实用性阅读与交流有了更为深刻的理解。同学们不仅加深对于新课标的理解，更为重要的是观察了教研过程，懂得怎样开展教研，通过教研达到怎样的目的，为今后的见习与实习打下基础，也为未来的教师专业发展造就了良好的教育情怀。同学们纷纷表示，希望今后能够更多参加类似活动，由此可以更好理解理论与实践结合的意义，并且能够内化教学论课程的学习。